高三班主任的開學演講:為高考拼一把,才是對父母最大的孝順

相信很多高三生都開學瞭,很多同學還沒有完全收心,所以仔細讀完下面的高三班主任的開學演講吧,為高考拼一把,才是對父母最大的孝順。

別在嘴上對父母說孝順瞭,別在網上孝順瞭,別在作文裡孝順瞭,請在最後這一年裡,痛快的拼搏一次,不管結果如何,這才是最大的孝順!

在此想對所有同學真誠地說: 一定要避免高考結束以後出現這樣的畫面:你在高四的教室裡,獨自懊惱;人傢在大學校園裡,四季如春

各位同學:

我是高三(18)班班主任劉江華,受學校委托和大傢分享一下關於高考的一些想法。不知道同學們有沒有過這樣的經歷:恍惚之間,好像覺得自己剛剛進入三中,新奇於校園的精致和古樸的時候,暗暗下定決心要好好的奮鬥一下,目標也都是那些大學瑯琊榜五十以內的學校。

同學們,作為中國規模最大的考試的參與者,我想問大傢一個問題:高考到底對我們意味著什麼?

僅僅是成績嗎?我想說:

第一,成績是相對的,隻要你不是狀元,你就不是最牛的那個,你的驕傲隻能是在一個相對弱於你的群體之中;

第二,以成績作為評價人的唯一標準,未免格局太低瞭。換句話說衡量人的標準很多,成績隻是其中之一。很多人在學業上並非頂尖,但依然成就卓越。比如馬雲,他畢業的杭州師范學院,遠不是中國最頂尖的學府,可並不妨礙他有今天的成績。所以,馬雲 爸爸 用親身經歷告訴我們:未來的成就與成績和 臉 的關系並不密切。所以高考隻能影響人的一生,並不能決定人的一生。

那是不是意味著,分數就不重要?如果你得出這樣的結論,那就說明你圖樣圖森破瞭。

誠然,高考不能決定人的一生,但起碼可以影響人的一生。因為她決定瞭你未來四年裡平臺的高低。我們不是說北大的學生,就一定比北大青鳥的學生要更加有成就,但你不能忽視的一個事實是:北大為他的學生提供的資源,要遠遠好於其它學校能提供的資源。

換句話來說,如果你在985、211或者一本的學校裡,你和你的同學可能更加容易成為馬雲、庫克,創造更多的社會價值;而如果你在 某某職業技術學院 裡,你更有可能成為馬雲、庫克的員工,人生的目標可能隻剩下:農夫、山泉、有點田瞭。
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同學們,不要以為高考追求的僅僅是分數,這隻是表象而已。看不懂的時候,閉上眼睛,用心去體會就能發現:高考所給予我們的是一個公平競爭的機會,一個去為夢想、為青春熱血奮鬥的時光。

可是現在很多人的狀態是這樣的

上課偷偷玩玩手機、看看小說,給你帶來瞭滿足感;
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不交作業或者敷衍瞭事,讓你顯得輕松無比;

午休的時候執著的在籃球場上揮灑,各種突破上籃、進球,圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆,你覺得太有成就感瞭。

可是下午的時候,在老師的 催眠 下你沉沉睡去,做著香甜的夢,流著幸福的哈喇子;

考試的時候,你偷瞄著人傢的答案,趁老師不註意看小抄,查手機;

成績出來瞭,不怎麼付出的你名列前茅,你覺得: 喲,不錯哦!

同學們,這些滿足感、成就感是真實的嗎?你的那些笑容會很美好嗎?

不要在該奮鬥的年紀選擇安逸,一分耕耘一分收獲,不去耕耘絕對沒有收獲。我想對所有的同學真誠的說一句,一定要避免高考結束以後出現這樣的畫面:你在高四的教室裡,獨自懊惱;人傢在大學校園裡,四季如春。

所以,告別那些並不真實的 小確幸 吧,去為青春奮鬥一次吧,因為笑容從來都需要汗水澆灌,而誰能笑到最後誰才笑到最美!

武鋼三中有三大神獸:千年烏龜池中遊,臟兮兮的白喵像煤球,以及雞賊的黃鼠狼滿校園走。同學們見到白貓的時候,總是會喂點東西給它,這說明大傢都是善良有愛心的孩子。很好,可是又聰明、又漂亮、又有愛心的你們為何對最親的人 父母卻總是疏離和煩躁的?

因為不止一個傢長跟我說,劉老師麻煩多跟孩子聊聊,他現在聽不進我們的話。這個在邏輯上就很奇怪瞭,同樣是一句話:天冷瞭,多穿點衣服!父母說多瞭,你就會覺得好煩好煩!老師說一句,你卻覺得他好關心我哦,充滿瞭感激!難道真是越親近越殘忍?

可能有同學會說,我和爸媽關系很好的,我很孝順的!我想說,舉個例子唄。是母親節的一句問候,還是他過生日時你的禮物?同學們都知道兩個成語:雪中送炭和錦上添花,我想問問同學們都是佈施於人,但哪個更珍貴,更為人銘記?自然是 雪中送炭 ,因為別人需要這個。那麼孝順的你們好好想想父母最需要什麼?有人說是成績,錯誤!圖樣圖森破!

他們首先需要你們健康長大,快樂生活!要快樂的生活,他們的生活經驗告訴他們,必須要更高的平臺,而更好的平臺和更好的大學又是緊密的結合,所以他們希望你們能好好學習!

美國商標登記台中 所以,別在嘴上孝順瞭,別在網上孝順瞭,別在作文裡孝順瞭,痛快的拼搏一次,不管結果如何,這才是最大的孝順!

歲月悄悄,到現在我帶瞭5屆高三,最好的學生也就是去瞭武大而已。看著其他老師:桃李滿天下, 清北 滿地走,我就在想:王侯將相,寧有種乎?為什麼我就不行?我就想證明一次我行。

老師這個行當,最大的成就感或許就在於此:在某年某月的某天,在課堂上對著下一屆學生講述著屬於你們的傳奇,開始的第一句話大多是:我以前有個學生;某年某月某日的某天,在繁花似錦的時候,與圍在身旁的你們暢談著屬於你們的大學生活。

同學們,三年朝夕相伴,就是塊頑石它也快捂成 通靈寶玉 瞭吧?人是可以建立感情的,為瞭那些朝夕相伴,對你曾有過期望和幫助的老師們,也該有一次振作和拼搏吧!

2015年最火的電視劇非《瑯琊榜》莫屬,什麼是《瑯琊榜》?其實就是個排行榜而已。現在排行榜很多瞭,大學排行榜有武書連版的、武大版的、校友會版的等等。高中也有一個 百強中學 ,武鋼三中最好的時候是17,全國17。

去搜搜湖北狀元排行榜,你會發現在武漢外校最多,有6人;再就是武鋼三中,5人。請註意是武鋼三中,不是華一,不是二中,不是省實驗。心裡面莫名還有點小激動吧?

到瞭大學裡,別人問你畢業於哪個學校的時候,你說出三中的名頭,人傢說就是那個數學很牛,數學、物理、生物10幾塊國際奧賽金牌的學校吧?你是不是又有點小自豪瞭?提醒一下:這時候你要低調一點說,哪裡哪裡,就是隨便弄瞭幾塊牌子而已。

當然武鋼三中給你提供遠不止這些,他給你這輩子最好的朋友,大學裡最懷戀的熱幹面以及蘑菇亭裡時有時無的WiFi。那麼我想問一句:你為他做瞭什麼?

同學們,武漢外校在狀元榜裡排第三位,你知道第一和第二是誰嗎?不是襄樊四中、五中,這幾年他們考瞭幾個狀元,才剛剛與我們持平。是仙桃和沙市的某兩所學校,哎喲我的天啦!這兩個學校在哪裡呀?是在南半球還是北半球?太陽高度角有多少呀?對,就是他們,他們有輝煌的過去,但卻逐漸默默無聞。

為什麼沒落瞭?後來的學生沒有以前的學生高考成績出色嘛!所以,我想說,從三年前你踏進三中校門的那一刻,你就和他的命運緊密相連,一榮俱榮一損俱損,你們直接決定著他的未來是榮光還是沒落?你們不能隻享受他帶來的好處,還要為他的崛起去奮鬥!

隻要努力,夢想一定會照進現實!

現在你有一個機會完成對青春、對父母、對恩師、對母校的救贖,那就是盡全力、全身心的去準備一次考試 高考!

有勇無謀,是個明顯的貶義詞,空有熱血而不動腦子學習,事倍功半效率低下。劉老師沒有什麼《葵花寶典》給大傢,就是有大傢也不會練。我隻說12個字:平心靜氣,踏實努力,順其自然。

平心靜氣:高手的對決在於誰更能心如止水,越是到高考最後,平和的心態越是能促進成績的提升。一模完瞭以後,有人想哭,有人想笑。我想說:無論是哭,還是笑,都早瞭。因為一模不是高考,你哭意味著放棄,早瞭;你笑意味著滿足,早瞭。請記住,誰堅持到最後,誰才有可能笑到最後;誰笑到最後,誰才笑得最美!

踏實努力:怎樣才能平靜下來?一是專註,抵制各種阻礙你學習的誘惑;二是努力,增強自己的實力才能信心百倍。這就是踏實努力,但卻不能空洞,要有行動,要從能做的事情開始。比如早讀,大聲的 吼 出來;比如作業,高質量的完成它;比如聽課,聚精會神的抓緊它!

順其自然:盡吾志而不能致可以無悔矣,努力瞭就沒有遺憾瞭,用平常心去接納。不過水到渠成,隻要努力,夢想一定會照進現實!

同學們,高考,我們來瞭,我們準備好瞭,我們時刻準備著!

小尾

高三的時間最寶貴,明年的6月你即使沒準備好也要硬著頭皮上。所以,你隻能咬咬牙堅持一下,把基礎打好,再尋求更大的突破。就醬,加油是用行動來說的,嘴上說說並沒什麼用。

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